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性侵未成年人犯罪案件調查與分析
www.grzpch.tw 】 【 2020-12-25 13:29:17 】 【 來源:四川長安網

性侵未成年人犯罪案件調查與分析


——以C市A區人民法院審判數據為藍本


  張微


  近年來,未成年人遭受性侵害的案件屢見不鮮,未成年人權益保護引發了社會各界的高度關注。C市A區人民法院立足于近五年的審判數據,對未成年人遭受性侵害案件進行分析,從家庭、學校、社會、個人幾個方面提出對策,為未成年人全面撐起防范性侵害的“保護傘”。


  一、未成年人遭受性侵害的現狀


 ?。ㄒ唬徟袑嵺`基本情況


  2016年1月1日至2020年11月15日,C市A區人民法院共審理性侵害類案件32件,其中涉及到未成年被害人的有20件,占此類案件的62.5%。該20個案件涉及三個罪名:強奸罪12件、猥褻兒童罪7件、強制猥褻罪1件。從被害人性別上看,20個案件涉及26名被害人,其中未成年女性24人、未成年男性2人。


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  1.被害人低齡化。26名未成年被害人中,被害人不滿12周歲的11人,占總數的42.31%,12周歲以上不滿14周歲8人,占總數的30.77%,14周歲以上不滿18周歲7人。


  2.侵害人文化程度低。20名被告人中,小學文化及文盲9人,初中文化程度6人,高中及以上文化程度5人,文化程度為小學及文盲的占被告人總數的45%。


  3.熟人作案偏多。20件涉未成年人性侵案,只有4件是陌生人作案,熟人作案多達16件。其中親人(包括繼父、叔父等)作案的有7件,戀人、室友、同學、同事、鄰居等熟人作案的有9件。


  4.性侵害行為方式多樣性。性侵害的行為模式主要有暴力型、脅迫型、社交型、誘惑型、滋擾型性侵害。20件案件中,暴力型11件,占總數的55%,哄騙型4件,誘惑型2件,其余侵害方式3件。暴力型性侵害是傳統的犯罪行為模式。


  5.案發場所多樣性。案發場所有私密的、也有公共場所。其中,發生在出租屋、民房、家中等居住場所的有11件,酒店、旅館5件,公園、酒吧、地下車庫等公共場所的3件,學校1件。


  二、性侵未成年人案件頻發的原因


 ?。ㄒ唬┬越逃娜笔?。孩子在學校接受性生理、性道德、性法律的教育不多,父母也比較避諱性的話題,面對孩子的提問往往采取回避、欺騙、斥責的態度。未成年人由于年齡和認知的局限不敢、不知、不能反抗。性教育的缺失對青少年性健康發育極其不利,增大了未成年人性侵犯罪和被性侵害的可能性。


 ?。ǘπ郧趾Φ恼`解。當前社會對未成年人遭受性侵害存在著許多誤解,一是認為男孩不可能遭到性侵害,事實上男孩女孩均有可能遭受性侵,只不過男孩所占比重較??;二是認為年齡小的孩子不會遇到性侵害,然而任何年齡的孩子都可能遭受性侵害,曾發生在2015年的一起案件中,被害人是個僅6個月大的嬰兒;三是只防著陌生人的侵害,實際上熟人的性侵害更是防不勝防。


  三、撐起未成年人防性侵的“保護傘”


  要全面撐起未成年人防范性侵害的“保護傘”,必須協同家長的監護、學校的看護、社會的幫護以及未成年人的自救自護。


 ?。ㄒ唬┘议L的監護


  孩子不可能隨時處在父母的保護下,必須盡早讓孩子明白生活中可能存在的各種傷害。同時,父母要與孩子建立良好的親子關系,讓孩子在最害怕、最無助時第一時間想到父母。此外,不要長時間把孩子給他人照看,無論多忙都要細心觀察孩子的異常反應。


 ?。ǘW校的看護


  首先,學校要將性教育課堂實質化,重視生物課程中的性教育,讓學生對性別、隱私有直觀認識;法治課堂要教育學生如何避免危險,發生危險時要如何巧妙應對。其次,學校內部也應加強管理,近年來暴露出部分老師對未成年學生實施性侵害,必須加強對老師的教育管理,消除隱患。


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  1.政府部門和教育部門出臺相關政策。及時制定課程計劃,將性教育納入學校課程,性保護教育不要神秘化,教科書也不能點到為止。相關部門著手對未成年人遭受性侵害的情況開展調研,掌握翔實資料,及時公布實用信息,切不可遮遮掩掩,逃避塞責。


  2.司法機關要做到嚴格執法,公正司法。法院在審理未成年人性侵害案件時,要注重保護當事人的隱私,在結案后跟進未成年被害人的身心情況,及時開解引導。加強法制宣傳,通過送法進社區、送法進校園的方式,向未成年人宣傳性侵的應對方式,提高其警覺性,樹立利用法律武器維護自己合法權利的意識。


  3.婦聯、共青團等機構充分發揮職能職責。婦聯要宣傳、貫徹好未成年人保護法;共青團要履行服務青年學生的全面成長成才的責任,開展健康向上的校園活動;關工委要加強未成年人思想道德建設;各大高校、醫院加強義務心理輔導等。


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  未成年人不幸遇險時,要沉著冷靜,根據現場情況采取措施。同時應認識到,關鍵時刻保護生命最為重要,同時注意保留證據,告訴父母并報案。


  讓我們共同撐起未成年人防范性侵害的“保護傘”,還未成年人一個自由、光明、快樂的童年。


 ?。ㄗ髡呦底载暿凶粤骶畢^人民法院審判管理辦公室(研究室)副主任、法官)

編輯:蘇彥戈

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